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【科普育人】海洋之神之线路检测中心顺利举行蒲公英暑期夏令营科普课堂第二课——绝美乐弦

出处:海洋之神之线路检测中心   发布时间:2024-07-20    您是第 16位浏览者

      7月15日,海洋之神之线路检测中心于学院实验楼四楼顺利举行蒲公英暑期夏令营科普课堂第二课——绝美乐弦。

      课堂伊始,主讲老师首先强调了声音在我们生活中的重要性,无论是校园广播中播放的体操音乐,还是短视频中的背景音乐,声音无处不在。接着,老师巧妙地提出问题,询问参营学生学习过哪些乐器,以此引导他们踏入奇妙的乐弦世界。随后,主讲老师向参营学生展示了一封来自卡皮巴拉的邀请函,激发了他们探索声音奥秘的兴趣。

      课堂上,参营学生热情参与,通过辨别各种乐器的独特声音,成功通过了卡皮巴拉的考验。在生动的教学实例中,参营学生不仅理解了声音是由物体振动产生的,还掌握了声音的两大特性——音调和响度。

      在制作环节中,为了挑战卡皮巴拉所布置的“高级乐器师”任务,参营学生满怀热情地投入到了纸壳小乐琴的制作中。在主讲老师和助教老师的悉心指导与协助下,每个参营学生都成功制作出了属于自己的纸壳小乐琴。

      课堂尾声,主讲老师引领参营学生回顾了本次课程的知识要点,巩固了所学内容。在一片欢声笑语中,参营学生纷纷拿起自己亲手制作的纸壳小乐琴,共同拍照留念,记录下这难忘的一刻。伴随着这些美好的回忆,今日的夏令营科普课程“绝美乐弦”画上了圆满的句号。

      在今天的课堂上,蒲公英团队的成员们秉持着“让科学传播到每一个角落”的初心,采用理论与实践相结合的方式,激发了参营学生对物理知识的学习热情,不仅深刻理解了声音的产生源于振动,以及声音的两大特性——响度和音调,还探究了吉他音调与弦的长度、松紧和粗细之间的奥秘。未来,蒲公英团队将在科技与教育传播的道路上稳步前行,不断为普及科学知识贡献青春力量。

                                                          文/林诗诗  图/蒲公英团队成员  审核/童  翔 曹  庆 邓惠月

图|参营学生认真听课

图|参营学生积极回答问题

图|合影